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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Panebianco azzecca la diagnosi, ma la cura è sbagliata

Secondo Angelo Panebianco, editorialista del Corriere della Sera, il cattivo stato del sistema educativo italiano è la causa principale della cattiva qualità del dibattito pubblico che si svolge nel nostro Paese, perché alla mediocre preparazione fornita mediamente da scuola e università (capaci comunque di produrre una sia pur esigua minoranza di “diplomati e di laureati […]

Ripensare la scuola per dare voce e speranza al futuro dei giovani

Il ritmo dei cambiamenti, che caratterizza il tempo presente, trasforma profondamente il nostro modo di vivere, lavorare, interagire, comunicare e organizzare la vita sociale. In passato occorreva qualche secolo prima che un’innovazione si concretizzasse, diventasse patrimonio di tutti. Oggi i tempi si sono accorciati e i secoli diventano decenni. La trasformazione è così radicale negli […]

L’alfabetizzazione finanziaria, uno strumento di ‘crescita’ per famiglie e donne

L’educazione finanziaria, secondo l’OCSE, è “quel processo mediante il quale i consumatori/investitori migliorano le proprie cognizioni riguardo a prodotti, concetti e rischi in campo finanziario e, grazie a informazioni, istruzione e/o consigli imparziali, sviluppano le abilità e la fiducia nei propri mezzi necessarie ad acquisire maggiore consapevolezza delle opportunità e dei rischi finanziari, a fare […]

Il cuore della didattica: che cosa significa oggi educare?

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Andrea Camilleri e quell’appello a valorizzare la Storia

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