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Dibattito politico e culturale

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Quando si parla di imparare le lingue, italiani e inglesi sono accomunati dallo stesso pregiudizio: non siamo capaci, non siamo portati, non ci interessa. Alcuni paesi, ad esempio nell’Europa del nord, parlano fluentemente inglese già da ragazzi, mentre altri, come Italia, Francia e Spagna sembrano avere difficoltà anche da adulti. Ma da dove deriva questa […]

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Ma conoscere il passato resta fondamentale

Passato e futuro/3 Le recenti polemiche sull’eliminazione della prova scritta di storia dall’esame di maturità hanno un po’ nascosto la questione di fondo che non è, a nostro avviso, quella della necessità o meno di mantenere il ‘tema di storia’ tra le tipologie di prova di italiano (visto lo scarsissimo gradimento da essa raccolto tra […]

Riflessioni sulle elezioni europee: l’educazione nei regimi post-democratici

Riflessioni sulle elezioni europee/1 La conferenza internazionale su ‘Educazione e post-democrazia’ promossa dalla rivista Scuola democratica (sottotitolata Learning for democracy) di cui Tuttoscuola ha già dato notizia, in programma a Cagliari tra il 6 e l’8 giugno 2019, si svolgerà a ridosso delle elezioni europee del 26 maggio, dominate dallo scontro tra europeisti e sovranisti, e […]

Prof sospesa torna a scuola: molto rumore per molto

Prof sospesa/1  “Oggi è una bellissima giornata, sono felicissima di rientrare a scuola con i miei alunni”. Con queste parole la professoressa Rosa Maria Dell’Aria, la docente dell’istituto Vittorio Emanuele III di Palermo, sospesa per due settimane dall’ufficio scolastico provinciale – per non aver vigilato su una ricerca dei propri alunni che hanno accostato le […]

Riflessioni sulle elezioni europee: puntare sulle identità multiple

Riflessioni sulle elezioni europee/3 L’inventore del concetto di ‘Postdemocrazia’, il sociologo e politologo inglese Colin Crouch, che ne parlò per la prima volta in un saggio del 2000, tradotto in italiano nel 2003 da Laterza, è tornato recentemente sull’argomento con un nuovo lavoro (The Globalisation Backlash, Politybooks, ottobre 2018), tempestivamente tradotto dalla stessa casa editrice […]

Riflessioni sulle elezioni europee: la posta in gioco

Riflessioni sulle elezioni europee/2 Lo sviluppo di sistemi educativi aperti, nel senso di culturalmente pluralisti e indipendenti dal potere politico (e/o economico o militare), rispettosi della libertà individuale, verificatosi in Europa e più ampiamente nel mondo cosiddetto occidentale, è stato sicuramente favorito dalla visione giudaico-cristiana, e poi umanistica e rinascimentale, della unicità irripetibile della persona. […]

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